遼寧工程技術大學組織慰問團，遠赴內蒙古自治區，看望慰問在此開展研究生支教服務工作的師生團隊，并依托學校工程技術學科優勢，在當地開展了系列技術服務和交流活動，將知識、技術與溫暖一并送到草原深處。

本次慰問活動旨在深入了解研支團成員的工作與生活狀況，傳遞學校的關懷與支持。慰問團與研支團師生進行了親切座談，詳細詢問了他們在教學崗位上的心得體會、生活適應情況以及面臨的挑戰。研支團成員分享了他們在基層教育一線，克服地域與文化差異，傾心執教、奉獻青春的感人故事。學校領導對研支團展現出的艱苦奮斗精神和卓越工作成效給予了高度評價，并勉勵他們繼續發揚“太陽石精神”，在服務奉獻中錘煉品格、增長才干，為當地教育事業和鄉村振興貢獻智慧和力量。

尤為值得一提的是，此次行程超越了傳統意義上的慰問，深度融合了學校的專業特色。遼寧工程技術大學充分發揮其在工程技術領域的學科優勢，組織隨行的專家教授和技術骨干，面向服務地學校及周邊社區，開展了一系列“工程技術服務”活動?；顒觾热莅楫數刂行W舉辦科普講座，激發青少年對科學技術的興趣；對部分校舍、基礎設施進行簡易的安全檢測與技術評估；與當地技術人員進行交流，探討在資源開發、環境保護、信息化建設等方面可能的技術支持與合作路徑。這些務實的技術服務，不僅是對研支團工作的有力支持，更是高校服務社會、將論文寫在祖國大地上的生動實踐，受到了當地干部群眾的熱烈歡迎和一致好評。

此次“慰問”與“技術服務”雙線并行的活動，體現了遼寧工程技術大學對研究生支教工作的高度重視和持續支持，彰顯了新時代高校“立德樹人”的根本任務和“服務社會”的重要職能。它既是一堂生動的國情教育課，也是一次成功的校地合作實踐。不僅溫暖了遠在他鄉的研支團學子之心，更以實實在在的工程技術力量，為內蒙古地區的教育發展與技術進步注入了新的活力，續寫了遼工大人胸懷家國、腳踏實地、甘于奉獻的新篇章。