煙臺工程職業技術學院與兩家行業知名企業（以下簡稱“企業A”與“企業B”）正式簽署了校企合作工程技術服務協議。此舉標志著學院在深化產教融合、服務區域產業發展、提升人才培養質量方面邁出了堅實一步，開啟了校企協同育人、資源共享、優勢互補的新篇章。

本次簽約儀式在煙臺工程職業技術學院舉行。學院領導、相關系部負責人、骨干教師代表，以及兩家企業的高層管理人員、技術專家共同出席了簽約活動。儀式上，校企三方代表分別致辭，表達了對于合作前景的殷切期望與堅定信心。各方一致認為，深化校企合作是推動職業教育高質量發展、精準對接產業需求的必由之路。

根據協議內容，合作將主要圍繞“工程技術服務”這一核心展開，具體涵蓋以下幾個關鍵領域：

1. 共建實踐教學基地：企業A與企業B將依托其先進的生產線、真實的技術項目和工作場景，與學院聯合建設高水平的校外實習實訓基地。這將為學生提供“沉浸式”的工程實踐環境，使他們在校期間就能接觸到行業前沿的技術、工藝與標準，實現從理論學習到崗位技能的無縫銜接。

1. 協同開展技術研發與服務：學院將充分發揮其在人才智力、實驗設備等方面的優勢，聯合兩家企業的工程技術人員，組建“校企聯合技術服務中心”或項目攻關團隊。團隊將面向企業實際生產中的技術難題、工藝優化需求、設備升級改造等，開展應用技術研發、技術咨詢與服務工作，助力企業提升創新能力和生產效率。

1. 推動課程與教學改革：校企雙方將共同分析相關工程技術崗位的職業能力和素質要求，共同參與專業人才培養方案的修訂與優化。企業技術專家將被聘為產業導師，參與課程開發、教材編寫，并走進課堂承擔部分實踐性強的教學任務，將最新的行業知識、案例和實踐經驗融入教學全過程。

1. 實施“雙師型”教師培養：學院將定期選派專業教師赴合作企業進行工程實踐、技術研修或擔任訪問工程師，提升教師的工程實踐能力和技術服務水平。企業的高級技術人才和管理骨干也將到學院參與教學研討和師資培訓，共同打造一支既懂理論又精通實踐的“雙師型”教師隊伍。

1. 共促學生就業與職業發展：兩家企業將為學院相關專業學生提供優先實習和就業機會，并共同開展職業生涯規劃指導。通過訂單培養、現代學徒制等多種形式，實現招生、培養、就業的聯動，為企業輸送“用得上、留得住、發展好”的高素質技術技能人才。

煙臺工程職業技術學院相關負責人表示，學院始終堅持“立足開發區，服務煙臺市”的辦學定位，此次與兩家優秀企業攜手，是學院主動對接山東省和煙臺市重點產業發展戰略，特別是高端裝備制造、新一代信息技術等產業需求的重要舉措。合作不僅能夠極大提升學生的工程實踐能力和就業競爭力，也能有效增強學院的社會服務能力和辦學活力。

企業A與企業B的代表均對學院在技術技能人才培養方面取得的成績表示贊賞。他們認為，與學院的深度合作，是企業獲取穩定、優質人力資源的有效途徑，也是借助高校智力資源解決技術問題、推動技術創新的重要平臺。他們期待通過具體的合作項目，將協議內容落到實處，取得豐碩成果。

此次校企合作協議的簽署，是煙臺工程職業技術學院深化教育教學改革、創新人才培養模式的生動實踐。它構建了一個校企命運共同體，形成了人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密合作機制。隨著合作的深入推進，必將為煙臺乃至山東省的區域經濟發展和產業轉型升級注入新的動能，為我國職業教育產教融合探索出一條行之有效的特色發展路徑。